Une conférence de presse s’est tenue à Ouagadougou pour annoncer la 2e édition du Hackathon des Grandes Écoles. L’événement est prévu du 28 au 30 mai 2026 au SIAO. Cette édition met l’accent sur les solutions numériques au service de l’éducation au Burkina Faso.
Placée sous le thème « Solutions EdTech contextualisées pour une éducation accessible au Burkina Faso », cette initiative nationale vise à encourager les étudiants à concevoir des solutions innovantes adaptées aux réalités du système éducatif burkinabè.
Selon les organisateurs, le Hackathon des Grandes Écoles est une plateforme dédiée à l’innovation estudiantine et à la valorisation des compétences des jeunes dans le domaine du numérique. L’objectif est de favoriser l’émergence de projets capables de répondre à des défis concrets du pays.
Le promoteur de l’événement, Elvis Tiaho, a rappelé l’ambition portée par cette compétition.
« Une nation bien éduquée a plus de chances de se développer, car l’éducation est un élément essentiel à l’éclosion et au développement », a-t-il indiqué.
Elvis TIAHO, promoteur des Hackathon des Grandes Écoles
L’éducation numérique au centre des enjeux
Cette 2e édition met un accent particulier sur les défis liés à l’éducation numérique, notamment l’accès aux contenus pédagogiques, le manque de ressources en ligne et les difficultés de connectivité.
Le Directeur de l’Éducation numérique et de la digitalisation au ministère de l’Enseignement secondaire et de la Formation professionnelle et technique, M. Kientega David, a salué une initiative orientée vers les enjeux actuels de l’éducation.
Il a notamment évoqué les défis liés à l’inclusion des personnes vivant avec un handicap, en particulier les malvoyants et les sourds-muets.
« Des solutions doivent être développées pour leur inclusion », a-t-il affirmé, ajoutant que le manque de manuels scolaires et de contenus numériques constitue un obstacle majeur pour les apprenants.
David Kientega, Directeur de l’éducation numérique et de la digitalisation du ministère de l’enseignement secondaire et de la formation professionnelle
Pour lui, le développement de solutions éducatives, notamment hors ligne, pourrait contribuer à renforcer l’efficacité du système éducatif.
Un soutien du secteur du numérique
Représentant la Direction de l’industrie numérique du ministère de la Transition digitale des Postes et des Communications électroniques, la directrice par intérim Mélissa Ouedraogo a réaffirmé l’accompagnement institutionnel des autorités.
Elle a souligné que le ministère en charge du numérique, dirigé par le Dr Aminata Zerbo/Sabane, soutient cette initiative à travers un appui institutionnel.
Selon elle, le Hackathon constitue un cadre favorable à l’innovation et à la créativité des jeunes dans le domaine du numérique, avec un accent particulier sur l’éducation.
Une plateforme pour la jeunesse innovante
Au-delà de la compétition, le Hackathon des Grandes Écoles vise à stimuler l’innovation, l’entrepreneuriat et la création de solutions locales.
Les organisateurs espèrent voir émerger des projets capables d’apporter des réponses concrètes aux défis éducatifs et de contribuer à la transformation numérique du système éducatif burkinabè.
